Les personnes dites « psychotiques » sont confrontées à des expériences extrêmement troublantes et souvent effrayantes pour elles-mêmes mais également pour leur entourage et les professionnel-le-s de santé mentale. L'incompréhension, et la peur associée, sont des sentiments dominants qui rendent la vie quotidienne comme les soins particulièrement délicats et éprouvants. Afin d’établir un semblant d’ordre dans les expériences dites « psychotiques » (perception de voix, d’odeurs, de visions, convictions inhabituelles et/ou problématiques...), la psychiatrie traditionnelle a tenté de les catégoriser au sein d'entités pathologiques telles que la ou les schizophrénie-s. Si cette démarche peut servir aux professionnel-le-s et aux proches à se rassurer, elle induit souvent, dans la relation à l'autre, des effets malheureux. En particulier une asymétrie de pouvoir se met en place qui paralyse tout le monde : d’un côté ceux qui ne vivent pas les expériences mais qui « savent en théorie » (soignants/proches) et auraient de ce fait légitimité à dire ce qu’il convient de faire ; de l’autre la personne vivant les expériences, démunie de tout savoir et invitée à accepter un rôle de « patient » soumis. Pris dans cette relation bridée particulièrement frustrante, « patient » et « soignant »/proche en sont réduits à se conformer aux habitudes institutionnelles sans perspectives enthousiasmantes. Dans un tel contexte, l’expérience consistant à entendre des voix n’est pas prise en compte dans l’aide proposée aux personnes qui y sont confrontées. Les professionnels de la santé mentale sont formés à ignorer cette expérience considérée comme un symptôme de maladie qu'il conviendrait de chercher à éliminer. Cette façon d'appréhender les voix conduit inéluctablement à un isolement de la personne qui les entend. Cet isolement augmente la souffrance de la personne, entrave le processus de rétablissement et instaure une relation de défiance envers les professionnels voire les proches. Au cours de cette formation, en redonnant une place aux voix et au « savoir » pratique des personnes qui vivent les expériences dites « psychotiques », nous ferons ensemble l’expérience de la révolution que cela induit dans les pratiques de soins en psychiatrie et dans les relations au quotidien entre toutes les personnes concernées, ouvrant les larges horizons de possibilités du processus de rétablissement.

Objectifs :

- Comprendre la perspective du rétablissement ;

- Se relier personnellement à l'expérience du rétablissement ;

- Engager un travail de mise en place de pratiques orientées vers le rétablissement ;

- Se familiariser avec l'expérience d'entente de voix ;

- Expérimenter des techniques pour faire face aux voix ;

- S'approprier des outils d'exploration des voix.

Modalités :

Nous aborderons le concept de rétablissement à travers une approche active permettant aux participant-e-s de le relier à leur vie et/ou leur pratique. Des temps en petits groupes faciliteront les échanges approfondis entre stagiaires et entre stagiaires et formateurs. Des apports théoriques en grand groupe et des illustrations basées sur des expériences françaises et étrangères enrichiront la réflexion et les échanges. Des exercices de simulation et la restitution de résultats de recherches cliniques et épidémiologiques permettront d'approfondir nos connaissances. Enfin, des temps en binômes sont prévus, notamment pour qu'un travail s'engage, dès que possible, entre professionnel-le et patient-e autour de l'expérience des voix et dans la perspective du rétablissement. Dans tous les cas, les entendeurs de voix pourront partager leur expérience d'entente de voix et, celles et ceux qui ne la vivent pas, apprendront à mieux la connaître. Chacun-e aura l'opportunité d'envisager les perspectives ouvertes par le rétablissement dans sa vie en tirant mieux profit de l'expérience d'entente de voix et en apprenant à travailler avec les convictions problématiques.

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